美育将要纳入中考：怎样让学生学会浏览《交响曲》呢？抓住4点
发表时间：2022年05月01日浏览量：
交响曲(SYMP HONY) 词源出希腊语原为“ 齐响"之意。在近现代器乐曲中交响曲是规模最大、最庞大、最完整的一种形式。
它结构弘大、色彩美丽、音响丰满、寓意深广通过多种音乐形象的塑造来反映人类的思想情感和社会生活具有广泛的艺术归纳综合力和深刻的哲理性那么怎样浏览交响曲呢？
柴可夫斯基的《一八一二年序曲》则归纳综合了拿破仑一八一二年人侵俄国遭到失败而溃退的史实作曲家取用俄国哥萨克骑兵的战歌代表俄军取法国《马赛曲》主题代表拿破仑侵略军形貌了两军的对垒取俄罗斯农民舞曲体现了俄军的胜利等。
1、对事件情节的表达主要通过事件历程中种种情况的本质特点的掌握用音乐作归纳综合性、象征性的体现。
并尽可能使用音响模拟以引人遐想。如<梁祝》小提琴协奏曲叙述的是梁山伯与祝英台的恋爱悲剧作曲家接纳人们熟悉的越剧音调通过音乐主题来表达剧情的主要事件。
如表达希望时旋律举行接纳徐缓地上行音区由低到高有如请求、期待之意；体现欢喜时节奏轻快旋律跳跃或接纳舞蹈节奏或模拟笑声；体现痛苦时音乐有的直接模拟号啕大哭时的哭泣旋律由高音区大幅度下行、拖腔悲恸感人！
2、对人物和动物的形象塑造主要通过其性格特征体现动态的模拟。
如普罗科菲耶夫的童话交响曲诗《彼得与狼》中用双簧管吹奏“鸭子主题”体现出鸭子的动态性格特征。再如圣一桑的管弦乐组曲(动物狂欢节》中第二段《公鸡和母鸡》是段美妙的形貌音乐。
由单簧管模拟母鸡的啼声同钢琴的最高音区弹奏出公鸡的啼声：在第五段《大家》中由低音提琴奏出一段圆舞曲形貌大象极重鸠拙的程序和滑稽可笑的舞姿。
3、对思想情感和生活感受的表达则通过对喜怒哀乐种种情绪的特征作心田的象征性归纳综合或声响模拟启发听众作情感遐想。
音乐是用音乐语言来塑造鲜明生动的音乐形象藉以表达人的主观世界(人的思想情感和对生活的感受)和客观世界(对事物、动物、大自然的客观形貌和描画)的。
我们可以从音乐塑造形象的手法来浏览。
此外如恐怖、惊吓优虑警醒等等情感都有其富于特征的音响及体现手法。
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